Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

Электронное научно-методическое издание

для учителей ОБЖ

январь №1 2006 года журнал ОБЖ

Стартовало общественное обсуждение проектов изменений в

Федеральные государственные образовательные стандарты

начального общего и основного общего образования

в том числе и по предмету ОБЖ

 

Интернет-консультации продлятся весь апрельПосле чего  рабочая группа обобщит результаты дискуссий на сайте, рассмотрит все предложения, сделает выводы.

 

предлагаем ВСЕМ, КОМУ НЕ БЕЗРАЗЛИЧНА ПРОБЛЕМА ОБУЧЕНИЯ ПО ОБЖ,  зарегистрироваться на сайте, почитать проект, сделать свои или поддержать предложения коллег

ПРОСЬБА - ПЕРЕСЛАТЬ ЭТУ ИНФОРМАЦИЮ КОЛЛЕГАМ!!!!!!!!!!!!!!

ОБЖ требования_к_результатам_освоения-ООО https://www.preobra.ru/improject-5711 .    проект скачать

ФГОС начального общего образования  https://www.preobra.ru/fgosnoo19 

ФГОС основного общего образования  https://www.preobra.ru/fgosooo19 


 

Педагогика безопасности: наука и образование:

Всероссийская научная конференция с международным участием, Екатеринбург, 17 ноября 2017г.

скачать инфописьмо


Грани педагогики безопасности

Всероссийская студенческая конференция , 24 ноября 2017 г.

Скачать инфописьмо 

январь №1 2006 года журнал ОБЖ

Статьи из журнала  "Основы безопасности жизнедеятельности"   №1  2006 года. 
размещены на сайте

Школа педагога
Опасности и угрозы (проблемы научного структурирования и классификация)

Безопасность в быту
"Не допускается распитие пива в метро"
(1 апреля - никому не верю)

Феномены выживания
Они верили: их найдут и спасут
(выдержка и находчивость - основа выживания)

Юные спасатели
Готовились по-взрослому (и отмечались нагрудными знаками)  

С другими   статьями   журнала можно ознакомиться
в содержании

Кто виноват
Никто не застрахован  (хроника ЧС за II полугодие 2005 года ................................................................ стр. 2

Школа педагога
М. Алешенков 
Опасности и угрозы (проблемы научного структурирования и классификации) ................................... стр. 6
Б.Бочаров
Одухотворенный страстный монолог во имя истины 
(лекция: требования, структура, методика чтения) ................................................................................... стр. 13

Безопасность здоровья
М.Васильев, О.Ратникова, М.Комова
Назови хоть горшком, только в печку не ставь (пожарник, пожарный – какая разница) ...................... стр. 18

Безопасность в быту
А.Горбовец
"Не допускается распитие пива в метро" (1 апреля – никому не верю) .................................................. стр.21

Психологическая безопасность
Д.Булганичев, С.Егоров, А.Макряшина
Гуру и горе (секты и их опасность) ............................................................................................................. стр. 23

Безопасность здоровья
В.Иванов
"Испанка": воспоминание о будущем? (грипп как он есть: рассказы пострадавших и очевидцев) ... стр. 27
В школу - за знаниями. Или за болезнями? (о перегрузке и педагогической квалификации) .............. стр. 34

Опыт обучения
А.Лисин
О тестовом контроле в учебном процессе подготовки учителей по ОБЖ .............................................. стр. 41

Обучение малышей
З.Омельченко
Сделать урок открытием (как донести знания о самом важном) ............................................................. стр. 61

Феномены выживания
Б.Семянников
Они верили: их спасут (выдержка и находчивость - основа выживания) .............................................. стр. 46

Юные спасатели
Г.Коваль
Готовились по-взрослому (и отмечались нагрудными знаками) ............................................................. стр. 51

Основы военной службы
В.Раскинд
Месячник военно-патриотической работы (опыт подготовки и проведения) .......................................... стр. 55

На цветной влейке
Г.Коваль
Нагрудные знаки юным спасателям ...... стр. 2-3

Г.Коваль, Готовились по-взрослому (и отмечались нагрудными знаками)

Опубликовано 24.11.2015

Готов к ПВХО
После Первой мировой войны закономерно встал вопрос: когда начнется следующая подобная? В разных странах активно разрабатывались новые методы наступления и обороны. Возникла концепция «тотальной войны». Она предполагала беспощадное истребление населения и разрушение материальных ценностей с применением воздушной бомбардировки и химического оружия. Это диктовало необходимость защиты мирного населения, в первую очередь от ударов с воздуха.

Читать полностью »

Б.Семянников, Они верили: их найдут и спасут. (выдержка и находчивость - основа выживания)

Опубликовано 24.11.2015

На берегу Северного Ледовитого
Старшина пограничной заставы прапорщик Алексей Архипов ночью вернулся из отпуска к месту службы, расположенному на побережье Северного Ледовитого океана. Наутро он получил приказ отправиться в тундру на шесть дней вместе с солдатами Александром Румянцевым и Владимиром Васильевым. Задание было вроде бы несложным, а погоду обещала метеослужба безоблачную. Но закрутила пурга...
Пограничники оказались в плену стихии. Они знали, что их будут искать и постараются спасти, да только попробуйте найти в темной комнате черную кошку. Трем товарищам повезло: в конце концов они вышли на старый рудник. Там подлатали уцелевший балок, и получился дом.

Читать полностью »

М.С.Алёшенков, "Опасности и угрозы" (проблемы научного структурирования и классификации)

Опубликовано 24.11.2015

Несомненно, знание о природе опасностей и угроз в тех или иных системах окажется объективным лишь при исследовании на основе научных методов познания, предполагающих, в первую очередь, систематизацию научных истин о пространствах, их объектах, субъектах, причинно-следственных механизмах развития угроз, способах и средствах оптимального прогнозирования. Необходим научный язык для общения по данным проблемам специалистов и ученых. В этих целях предлагается систематизировать любые расчетно-вероятностные пространства (континуумы) негативных факторов в соответствии с логикой (см. схему), которая предполагает структурирование по:

Читать полностью »

Педагогика безопасности

создан для концентрации и систематизации научных и образовательных идей, исследований и технологий в области развития жизненного опыта человека в области безопасности жизнедеятельности
далее

Словарь ОБЖ

"Словарь содержит более 1000 понятий и терминов. Учтены все разделы предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», 

далее 

Сайт "ОБЖ:

Основы безопасности жизнедеятельности"

предназначен для формирования позитивного имиджа предмета ОБЖ

Видео ОБЖ

Видеоуроки и видеоматериалы по ОБЖ и безопасности человека в различных ситуациях

Видеоуроки

мультфильмы

документальные фильмы

художественные фильмы

on-line
далее