Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

Diam nonummy nibh!

Duis autem vel eum iriure dolor in hendre!

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem >>

Ipsum factorial non deposit quid pro quo hic escorol. Olypian quarrels et gorilla congolium sic ad nauseum.

Lorem >>

ADIPISCING ELIT

                                   курс повышения квалификации для учителей 

«Преподавание ОБЖ в рамках перспективной модели ФГОС-2020» 

Занятия на курсе проходят онлайн и доступны в записи в любое время. После выполнения условий прохождения курса учитель может получить удостоверение о повышении квалификации – 72 часа. 

Запись на курс повышения квалификации по ОБЖ и подробности здесь https://foxford.ru/courses/1347/landing 

апрель №4 2006 года журнал ОБЖ

Статьи из журнала  "Основы безопасности жизнедеятельности"   № 4 2006 года, 
размещенные на сайте

Школа педагога
Секьюритология
 (наука о сохранении и защите ноосферы и человечества)
ОБЖ: проблемы и суждения 
Безопасность наших детей и некоторые образовательные технологии

Пожарная безопасность
За ложный вызов - вызовут милицию
Американская трагедия
Опыт обучения
Лучше один раз увидеть и попробовать самому

Мне не всё равно! 
(конкурс как средство обучения и повод к размышлениям)
Средства обучения
К вопросу о радиационной безопасности 
(новое учебное пособие)
Основы патриотического воспитания 
Слово о человеке в погонах
 (современные учебные пособия создают школьники) 

С другими статьями журнала можно ознакомиться в содержании

26 апреля - 20-я годовщина чернобыльской трагедии 
В.Рубан, С.Чаун-Козак 
Чернобыль, незаживающая рана (авария на атомной станции и ее последствия) ... 2 
В.Биркун, В.Сердюк
Миллионы судеб, сожженных взрывом (беседа с ликвидатором аварии на ЧАЭС) ... 5
А.Крутов, Я.Амелина
Человечество не учится ничему. Духовный Чернобыль страшнее ядерного
(беседа с очевидцем чернобыльских событий) ... 9

А.Мазилов, И.Питя
В Чернобыле могла быть зеленая лужайка (беседа со специалистом по радиационным вопросам) ... 13

Школа педагога
М.Алешенков, Б.Родионов
Секьюритология (наука о сохранении и защите ноосферы и человечества) ... 15

ОБЖ: проблемы и суждения
А.Луценко, Э.Мирмович 
Безопасность наших детей и некоторые образовательные технологии ... 20

Пожарная безопасность
Е.Малкова
За ложный вызов - вызовут милицию ... 23

В.Иванов
Американская трагедия ... 25

Безопасность здоровья
Н.Захаров, А.Горбовец
Если будешь слушать плейер...то получишь по ушам ... 26

Опыт обучения
Лобанова
Лучше один раз увидеть и попробовать самому ... 30

В.Мокроусов
Пожары и взрывы (карточки тестового контроля) ... 32

К.Малаян
Мне не всё равно! (конкурс как средство обучения и повод к размышлениям) ... 45

Средства обучения
С.Тверская
К вопросу о радиационной безопасности (новое учебное пособие) ... 39

Феномены выживания
П. Ле Руа
Архангельские робинзоны (приключения четырех российских матросов) ... 50

Основы патриотического воспитания
О.Гришакина, Д.Омельянчук, А.Печёнкин 
Слово о человеке в погонах
  (современные учебные пособия создают школьники) ... 57
За нами - Россия!
А.Шишов
Прорыв через Балканы (генерал-фельдмаршал Дибич-Забалканский) ... 60

На цветной вклейке
В.Бубнов, Н.Бубнова
Атлас по оказанию первой медицинской помощи (часть 9) ... 1-4

Н.Захаров, А.Горбовец, Если будешь слушать плейер, то получишь по ушам

Опубликовано 20.11.2015

"Услышь меня, хорошая!» Эти слова из песни 40-летней давности обретают в наше время неожиданный смысл, причем прямой: помимо тонкого лиризма в этой фразе теперь слышится еще и глубокая обеспокоенность поющего состоянием слуха той самой «хорошей», к которой он обращается. Да-да, именно - слуха! Потому что благодаря достижениям цивилизации тугоухость - физический недуг, от которого страдают, как правило, лишь достаточно пожилые люди, уже становится «достоянием» людей совсем молодых. Что случилось, в чем дело? - возопят взволнованные граждане.

Читать полностью »

А.Мазилов, И.Питя, В Чернобыле могла быть зеленая лужайка (беседа со специалистом по радиационным вопросам)

Опубликовано 20.11.2015

Начальник лаборатории радиационных исследований и охраны окружающей среды Национального научного центра "Харьковский физико-технический институт" Александр Мазилов рассказал почему взорвался Чернобыль и как выжить в зоне высокой радиации.

Читать полностью »

А.Крутов, Я.Амелина, Человечество не учится ничему.

Опубликовано 20.11.2015

О масштабах катастрофы на Чернобыльской АЭС мир узнал из репортажей комментатора программы «Время» Александра Крутова. Его группа-оператор Евгений Шматриков, видеоинженеры Александр Маркелов и Владимир Захаров, водитель Александр Шаповал - была единственной, показывавшей Чернобыль в первые две недели после взрыва. За серию чернобыльских репортажей московские телевизионщики получили премию Союза журналистов. Их документальный фильм «Боль Чернобыля» был признан лучшим на Международном кинофестивале в 1986 году в Монте-Карло. 

Читать полностью »

О.Гришакина, Д.Омельянчук, А.Печёнкин Слово о человеке в погонах (современные учебные пособия создают школьники)

Опубликовано 20.11.2015

Уважаемая редакция!
Наша гимназия давно и активно занимается реализацией программ по ОБЖ. Есть и традиционные, и новые методы. В частности, школьники 10-11-х классов в рамках разделов «Основы военной службы» и «Основы здорового образа жизни» выполняют научно-исследовательские работы и создают специальные мультимедийные учебные пособия. Успешно завершена уже целая серия проектов такого рода.

Читать полностью »

С.Тверская, К вопросу о радиационной безопасности (новое учебное пособие)

Опубликовано 20.11.2015

В одном из номеров журнала (№ 11 - 2005 г.) упоминалось и рассказывалось о некоторых из вышедших в свет в последнее время изданиях, которые наверняка будут востребованы в учебном процессе по курсу ОбЖ. В их числе словарь-справочник «Безопасность жизнедеятельности»*. Он рекомендован редакционно-издательским советом Российской академии образования к использованию в качестве учебного пособия.

Читать полностью »

К.Малаян, Мне не всё равно! конкурс как средство обучения и повод к размышлениям

Опубликовано 20.11.2015

Международная академия наук экологии и безопасности жизнедеятельности (МАНЭБ) в 1996 году объявила и провела первый региональный конкурс под названием «Опасности глазами школьников», который стал затем ежегодным. Основные его цели - привлечение школьников к предмету ОБЖ, повышение интереса к нему, анализ действий в критических и до-критических ситуациях, с тем чтобы случившееся стало уроком на всю жизнь. По условиям конкурса школьники в своих работах должны описать опасные ситуации, в которые они попадали сами или были свидетелями, указать их причины, профилактические меры и необходимые действия в экстремальной ситуации.
Конкурс можно рассматривать и как один из элементов формирования у школьников мышления о безопасной жизнедеятельности, способствующего предвидению потенциальной опасности, безопасному поведению в повседневной жизни, бережному отношению к себе и окружающим, грамотным действиям в экстремальной ситуации.
Организация таких конкурсов преподавателями ОБЖ в своих школах может дать им много поводов к размышлениям и материалов для интересного и эффективного проведения уроков. Ниже публикуются работы некоторых участников конкурсов.

Читать полностью »

Г.Лобанова, Лучше один раз увидеть и попробовать самому

Опубликовано 20.11.2015

Весна - горячее время для сотрудников Государственной инспекции по маломерным судам Главного управления МЧС России по Республике Марий Эл. Готовятся к вскрытию реки и водоемы, прилегающие к ним территории превращаются в зоны повышенного риска. В этих условиях государственным инспекторам ГИМС приходится вплотную заниматься решением проблемы безопасного поведения людей на весенних реках. А поскольку наиболее подверженными риску вовлечения в чрезвычайные ситуации на водоемах являются дети школьного возраста, то и особую обеспокоенность у ГИМС вызывают именно они.

Читать полностью »

В.Иванов, Американская трагедия

Опубликовано 20.11.2015

Два вопиющих случая, между которыми прослеживается логическая связь, на днях шокировали общественность Соединенных Штатов Америки.
Сотрудники экстренных служб и полиция города Буффало пережили период крупных неприятностей. Работа диспетчерской службы телефона спасения «911» была парализована волной ложных вызовов. Прежде чем спасатели сообразили, что к чему, им пришлось совершить десятки выездов на места несуществующих чрезвычайных ситуаций, вслед за чем поступали повторные звонки с насмешками и издевательствами.

Читать полностью »

А.Мышкина, За ложный вызов - вызовут милицию (30 апреля - День пожарной охраны)

Опубликовано 20.11.2015

Вечер, 20 часов. Помещение «Единой службы спасения 01». Телефонный звонок.
Диспетчер: «Служба 01».
Крик в трубку (на связи подросток): Почему вы так долго трубку не поднимаете?
Диспетчер: Что у вас случилось?
Подросток: Почему вы так долго не берете трубку, я спрашиваю? Вы не знаете, с кем разговариваете. Я сын мэра, сейчас позвоню папе и на вас нажалуюсь. Всех вас уволят.
Диспетчер: Что у вас все-таки случилось, у вас что-то горит?
Подросток: Сейчас я позвоню папе (вешает трубку).

Читать полностью »

А.Луценко, Э.Мирмович, Безопасность наших детей и некоторые образовательные технологии

Опубликовано 20.11.2015

Интегрирование - это не размывание и уничтожение
Заканчивается очередной учебный год. И очередной год остаются нестыковки по вопросам обучения детей основам безопасной жизнедеятельности между позициями и деятельностью структур МЧС России и Минобрнауки России, а точнее Агентства Рособразования.
Пожалуй, все научные отрасли, учебные предметы родились в результате решения задач обеспечения нормальной и безопасной жизнедеятельности. Как птицы учат летать своих птенцов, так и мы, поколение родителей и дедов, призваны передать соответствующие знания, умения и навыки детям и молодежи. 

Читать полностью »