В столице Карелии Петрозаводске прошла городская игра - путешествие «Музейный марафон».
Музейный мир Карелии разнообразен, как ее культура и история, он включает 3 государственных музея, 12 муниципальных, 14 ведомственных и около 100 школьных. Количество и разнообразие музеев - показатель высокой культуры народа и его самосознания, бережного отношения к истории своего края и оптимизма по отношению к будущему.
Достойное место в музейном сообществе занимает Музей пожарной охраны Центра противопожарной пропаганды Главного управления МЧС России по Республике Карелия. Музей активно включился в игру-путешествие и гостеприимно распахнул свои двери для участников марафона. Желание стать марафонцами изъявили 60 петрозаводских семей - дошкольники старше 5 лет, учащиеся 1-11-х классов и их родственники, в том числе родители, старшие братья и сестры, бабушки и дедушки.
сентябрь №9 2007 года журнал ОБЖ
Статьи из журнала "Основы безопасности жизнедеятельности" № 9 2007 года,
размещенные на сайте
1 сентября — День знаний
Мечты сбываются
( вчерашние школьники пополняют ряды МЧС России)
Безопасность в природной среде
Компас, печенье и... приключение
(пошли в тайгу на три часа, а пробыли там восемь дней)
Пожарная безопасность
Приоритетное направление деятельности
(создать систему комплексной безопасности образовательных учреждений)
Опыт обучения
Путешествие во времени и пространстве
(семейное обучение в ходе «Музейного марафона»)
Содержание
1 сентября - День знаний
Мечты сбываются (вчерашние школьники пополняют ряды МЧС России).......................2
Многое знание умножает мудрость (афоризмы мировых авторитетов)..........................8
Безопасность здоровья
В.Амбарцумян Стресс, страх, паника... (считай себя ближе к опасности и будешь дальше от нее)................................................................................................................12
Безопасность в природной среде
Климат под градусом (проблема глобального потепления и глобального выживания).....19
Жаркие дебаты о потеплении климата (два интервью по одной проблеме)..................23
Н.Заяц Компас, печенье и...приключение (пошли в тайгу на три часа, а пробыли там восемь дней)...................................................................................................................28
Безопасность на воде
А.Филипчук Пляж и блажь (что бывает, когда не умеющим плавать хочется искупаться) ...................................................................................................................30
Пожарная безопасность
В.Фридлянов Приоритетное направление деятельности Минобрнауки РФ и Рособразования ..........................................................................................................34
Опыт обучения
О.Талбонен Путешествие во времени и пространстве (семейное обучение в ходе "Музейного марафона")....................................................................................................37
С.Тверская Сотворение человека (вначале было чувство, или духовное зачатие) ......41
Вопросы теории
А.Якупов Транспортная культура школьников и проблемы ее формирования .......48
Феномены выживания
Б.Семянников Трудный экзамен летнаба Зенкова (никогда не сдавайся) .................54
Кто виноват
Берегись автомобиля. Очень много ДТП... (хроника происшествий за I полугодие 2007 года) ..............................................................................................................................58
На цветной вклейке
Соблюдайте правила безопасности на воде (комплект плакатов) ........................с. 1-4
В.Фридлянов, Приоритетное направление деятельности. создать систему комплексной безопасности образовательных учреждений
Ровно год назад на заседании Правительственной комиссии Министерства образования и науки Российской Федерации докладывало об обеспечении пожарной безопасности в учебных заведениях страны. Это стало хорошей традицией, и мы благодарны МЧС России за внимание к проблемам пожарной безопасности в системе образования.
В 2006-2007 годах деятельность Минобрнауки России в данной области была организована по следующим основным направлениям:
• нормативное правовое и методическое обеспечение пожарной безопасности;
• финансовое и материально-техническое обеспечение мероприятий пожарной безопасности;
• обучение специалистов и обучающихся мерам пожарной безопасности, а также профилактика пожаров.
Н.Заяц, Компас, печенье и... приключение. пошли в тайгу на три часа, а пробыли там восемь дней
В июне нынешнего года группа в составе 9 человек (2 взрослых и 7 детей), занимающихся в кружке «Юный биолог» при Московском зоопарке, прибыла в заповедник «Денежкин камень», расположенный на территории муниципального образования «Ивдельский городской округ» Свердловской области. Не зарегистрировавшись в местной службе спасения МЧС России, она дислоцировалась на территории базового лагеря, в 50 километрах северо-западнее г.Ивделя.
26 июля двум девочкам (16 и 12 лет) руководитель кружка поручил найти на территории заповедника определенные виды насекомых уральской тайги, составить их описание и вернуться обратно. На момент ухода у подростков с собой была пачка печенья, компас и карта. Девочки вышли в лес по указанному маршруту и... в назначенный срок в лагерь не вернулись.
Мечты сбываются. вчерашние школьники пополняют ряды МЧС России
В субботнее утро 1 сентября обычных дорожных пробок на выездах из Москвы можно было не опасаться - взрослое население столицы отправляло или сопровождало своих первоклашек и ребят постарше в школы, на День знаний. Естественно, поездки на дачи в этот день откладывались. К тому же и погода была прохладной и хмурой, с дождичком. И тем не менее автомобильное движение по Ленинградскому шоссе за город было, пожалуй, не менее интенсивным, чем в обычную субботу. Не станем объяснять это только одним знаменательным событием, происходившим в подмосковном Химкинском районе. Но все же именно это событие было немаловажной причиной того, что и частные легковушки, и маршрутки бежали туда одна за другой с «полной загрузкой» - это в утренние-то, еще «сонные» часы. Время от времени их обходили солидные авто с солидными же номерами и синими мигалками - наблюдательный человек вполне мог сообразить, что все это, конечно же, неспроста.