Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

Электронное научно-методическое издание

для учителей ОБЖ

сентябрь №9 2010 года журнал ОБЖ

Стартовало общественное обсуждение проектов изменений в

Федеральные государственные образовательные стандарты

начального общего и основного общего образования

в том числе и по предмету ОБЖ

 

Интернет-консультации продлятся весь апрельПосле чего  рабочая группа обобщит результаты дискуссий на сайте, рассмотрит все предложения, сделает выводы.

 

предлагаем ВСЕМ, КОМУ НЕ БЕЗРАЗЛИЧНА ПРОБЛЕМА ОБУЧЕНИЯ ПО ОБЖ,  зарегистрироваться на сайте, почитать проект, сделать свои или поддержать предложения коллег

ПРОСЬБА - ПЕРЕСЛАТЬ ЭТУ ИНФОРМАЦИЮ КОЛЛЕГАМ!!!!!!!!!!!!!!

ОБЖ требования_к_результатам_освоения-ООО https://www.preobra.ru/improject-5711 .    проект скачать

ФГОС начального общего образования  https://www.preobra.ru/fgosnoo19 

ФГОС основного общего образования  https://www.preobra.ru/fgosooo19 


 

Педагогика безопасности: наука и образование:

Всероссийская научная конференция с международным участием, Екатеринбург, 17 ноября 2017г.

скачать инфописьмо


Грани педагогики безопасности

Всероссийская студенческая конференция , 24 ноября 2017 г.

Скачать инфописьмо 

сентябрь №9 2010 года журнал ОБЖ

Статьи из журнала  "Основы безопасности жизнедеятельности"   № 9  2010 года, 
размещенные на сайте

Национальная безопасность 
Колоссальными усилиями удалось справиться со стихией (предотвратить крупномасштабную угрозу безопасности населения) 

Школа педагога 
Чтобы наше будущее не сгорело в беспощадном пламени (учимся жить в безопасности - урок для учителей) 

Безопасность на улицах и дорогах
ДТП: быть или не быть 
(формировать транспортную культуру с детства)


Содержание

Национальная безопасность 

С. Шойгу 
Колоссальными усилиями удалось справиться со стихией ...................... 2

С этой бедой мы боролись всем миром .................................................... 5

Российский союз спасателей 

М. Кротова 
Спасибо, дядя! (Главный мотив к работе) ............................................... 9

Н. Старикова 
Неустрашимый Арчибальд (спасатель - это образ жизни) ..................... 11

Р. Садретдинова 
Медаль на двоих (собачья работа увенчалась наградой ....................... 13

Школа педагога 

Л. Тетушкина 
Чтобы наше будущее не сгорело в беспощадном пламени .................... 15 

Безопасность на улицах и дорогах 

А. Якупов 
ДТП: быть или не быть
(формировать транспортную культуру с детства) ................................ 20

Социальная безопасность 

С. Руббо 
В условиях угрозы физического насилия
(социальная безопасность — учебные материалы) .............................. 27

Безопасность в природной среде 

Б. Симоненко 
Учиться выживанию своевременно 
(в глухой тайге учебники и интернет не найти) ...................................... 32

Движение «Школа безопасности» 

А. Платов 
Финал - шаг вперед (к высокой культуре безопасности) ....................... 40

Учились разумному, доброму, вечному
(безопасность - первая потребность живого существа) 

Е. Неведрова 
А «бабочка» крылышками... и ты - шмяк, шмяк, шмяк ............................ 48

Н. Рычкова 
Чтобы закалить дух (надо, чтобы от занятий дух захватывало) ............ 50

Юные пожарные 

Е. Ковылина 
«Подмосковный ураган» 
(юный огнеборец - стихийное бедствие для спортивных соперников) ... 52

65-я годовщина Великой Победы 

Б. Якубжанов 
Не только в праздник (помнить о ветеранах Великой Отечественной) ... 55

Из истории спасательных операций 

Б.Семянников 
Эвакуация пленников Берега Скелетов ................................................. 59

ДТП: быть или не быть. формировать транспортную культуру с детства

Опубликовано 04.12.2015

А. Якупов, кандидат педагогических наук, доцент Магнитогорского государственного университета, подполковник милиции в отставке

Анализу причин и условий возникновения дорожно-транспортных происшествий (ДТП) как за рубежом, так и в нашей стране уделяется особое внимание. Однако обычно он сводится к выявлению причин происшествий, связанных с действиями водителей транспортных средств. Что же касается пешеходов, в том числе детей, то, по нашему мнению, таких исследований мало. Особого внимания в этой связи заслуживают работы В.В. Добрушина, И.К. Коршакова, М.Л. Форштата и ряда других специалистов.

Читать полностью »

Чтобы наше будущее не сгорело в беспощадном пламени. учимся жить в безопасности - урок для учителей

Опубликовано 04.12.2015

Л. Тетушкина, старший методист объединения учителей ОБЖ Информационно-методического центра города Читы 

Обучение детей правилам пожарной безопасности в рамках предмета ОБЖ дело новое и, безусловно, хорошее. Плохо лишь то, что еще не во всех образовательных учреждениях умело, с реальной пользой проводятся учебные тренировки по эвакуации на случай пожара. 
Все новое - это хорошо забытое старое. Оказывается, о привитии навыков пожаробезопасного поведения детям задумывались и в XIX веке, и в начале XX века, причем не только за рубежом, но и в царской России. 
В 1910 году на пятом съезде членов Императорского российского пожарного общества на обсуждение выносилось положение об обучении детей пожарному делу и о создании детских пожарных «потешных отрядов», учреждаемых при добровольных пожарных обществах и дружинах. Предполагалось, что такое обучение должно стать элементом школьной работы. «Потешные отряды» вскоре объединили более 6 тысяч детей. В отрядах с согласия родителей обучались приемам спасания и самоспасания, тушения огня, работы с лестницей и веревкой, установки пожарной трубы, а также правилам осторожного обращения с огнем и элементарным приемам оказания первой медицинской помощи. 

Читать полностью »

Колоссальными усилиями удалось справиться со стихией, предотвратить крупномасштабную угрозу безопасности населения

Опубликовано 04.12.2015

С. Шойгу, министр РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий

 

Тезисы выступления на заседании Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по теме «О ситуации, связанной с аномальными природными явлениями лета 2010 года», 7 сентября 2010 г.

События этого лета, пожалуй, не оставили равнодушным никого и требуют тщательного анализа, выявления причин и серьезных выводов. очевидно, что природные аномалии стали серьезной угрозой для целых регионов и стран и фактически приобрели трансграничный характер. Мы считаем, и это подтверждают специалисты, что есть три основные группы условий, приведших к чрезвычайной ситуации в Центральном и Приволжском федеральных округах. во-первых, аномально долгое нахождение антициклона в европейской части - с 21 июня по 19 августа. Два месяца центральная часть россии оставалась без осадков. во-вторых, аномально высокие температуры, никогда не отмечавшиеся за все время ведения инструментальных наблюдений. в-третьих, возникновение внутри антициклона штормовых ветров силой до 30 м/с. Сочетание всех этих аномалий создало беспрецедентные условия для масштабного наступления огня на леса, поля и населенные пункты. 

Читать полностью »

Педагогика безопасности

создан для концентрации и систематизации научных и образовательных идей, исследований и технологий в области развития жизненного опыта человека в области безопасности жизнедеятельности
далее

Словарь ОБЖ

"Словарь содержит более 1000 понятий и терминов. Учтены все разделы предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», 

далее 

Сайт "ОБЖ:

Основы безопасности жизнедеятельности"

предназначен для формирования позитивного имиджа предмета ОБЖ

Видео ОБЖ

Видеоуроки и видеоматериалы по ОБЖ и безопасности человека в различных ситуациях

Видеоуроки

мультфильмы

документальные фильмы

художественные фильмы

on-line
далее