Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

Электронное научно-методическое издание

для учителей ОБЖ

май №5 2011 года журнал ОБЖ

Стартовало общественное обсуждение проектов изменений в

Федеральные государственные образовательные стандарты

начального общего и основного общего образования

в том числе и по предмету ОБЖ

 

Интернет-консультации продлятся весь апрельПосле чего  рабочая группа обобщит результаты дискуссий на сайте, рассмотрит все предложения, сделает выводы.

 

предлагаем ВСЕМ, КОМУ НЕ БЕЗРАЗЛИЧНА ПРОБЛЕМА ОБУЧЕНИЯ ПО ОБЖ,  зарегистрироваться на сайте, почитать проект, сделать свои или поддержать предложения коллег

ПРОСЬБА - ПЕРЕСЛАТЬ ЭТУ ИНФОРМАЦИЮ КОЛЛЕГАМ!!!!!!!!!!!!!!

ОБЖ требования_к_результатам_освоения-ООО https://www.preobra.ru/improject-5711 .    проект скачать

ФГОС начального общего образования  https://www.preobra.ru/fgosnoo19 

ФГОС основного общего образования  https://www.preobra.ru/fgosooo19 


 

Педагогика безопасности: наука и образование:

Всероссийская научная конференция с международным участием, Екатеринбург, 17 ноября 2017г.

скачать инфописьмо


Грани педагогики безопасности

Всероссийская студенческая конференция , 24 ноября 2017 г.

Скачать инфописьмо 

май №5 2011 года журнал ОБЖ

Статьи из журнала  "ОБЖ"   № 5   2011года,
размещенные на сайте
 
9 мая - День Победы
Благодарим вас, подаривших нам жизнь и свободу
Патриотическое воспитание 
Герой в России: кто он? 
Профессия - спасатель 
Он - спасатель, а это такая работа!..
Друзья, прекрасен наш союз! 
Безопасность в природной среде
 
Будет ли конец света? Зависит от супервулканов 
ОБЖ: проблемы и суждения

На задворках системы образования

Движение «Школа безопасности» 
экспериментальный учебный городок МЧС России в Мордовии 

Содержание 

9 мая - День Победы 

Д. Медведев 
Благодарим вас, подаривших нам жизнь и свободу (выступление на военном параде  в честь 9 мая)................................................................................  2

Капитуляция гитлеровской Германии (о «предварительной процедуре» в Реймсе и «официальной ратификации» в Берлине) ...................................... 4

Патриотическое воспитание 

А. Кошкин, С. Мельков 
Герой в России: кто он? (Анализируя современный кинематограф) ............. 11

Г. Голубева 
Так победим! (Конкурс знатоков истории) ............................................... 45 

Профессия - спасатель 

А. Сафонов, А. Громов 
Он - спасатель, а это такая работа!.. (Проблема смысла жизни в жизнедеятельности сотрудника МЧС) ..................................................... 18 

Друзья, прекрасен наш союз (спасателей - людей, собак, дельфинов, кенгуру и чаек) 

       А. Темнов 
       Принцип гуманизма, или Спасение лайки Апы из весенней полыньи .... 23 

       О. Ларина 
       Спасательница Вита, очень благородного происхождения ................ 24 

       Б.Семянников 
       Братьям меньшим от благодарных людей .......................................... 25 

Безопасность в природной среде 

А. Суздалева, М. Кошкина 
Будет ли конец света? Зависит от супервулканов (учиться на прошлом, чтобы приготовиться к будущему) .......................................................... 28 

ОБЖ: проблемы и суждения 

А. Мирошниченко 
На задворках системы образования (проблемы современного урока
ОБЖ) ...................................................................................................... 33 

Опыт обучения 

И. Галчихина 
Единый день безопасности и здоровья (в Рождественской средней школе Московской области) .............................................................................. 35 

Движение «Школа безопасности» 

A. Филипчук 
«Школа безопасности» (экспериментальный учебный городок МЧС России в
Мордовии) .............................................................................................. 36 

Ю. Калашникова 
Победители есть, побежденных нет! (Соревнования «Школа безопасности» в Хабаровском крае) ...................................................... 41 

Юные спасатели-пожарные 

B. Митрофанова 
Растет число кадетских классов (детская шалость с огнем уходит в прошлое) ............................................................................................... 43 

Феномены выживания 

Б. Семянников 
Командир «катюши» (тяжелая дорога к своим) ....................................... 51 

Документы 

О безопасности (Федеральный закон РФ от 28 декабря 2010 г. № 390-ФЗ) ............ 53 

О добровольной пожарной охране (Федеральный закон РФ от 6 мая 2011 г. № 100-ФЗ) ............................................................................................. 58 

На задворках системы образования. проблемы современного урока ОБЖ

Опубликовано 07.12.2015

А. Мирошниченко, аспирант МГПУ, преподаватель ОБЖ СОШ № 187 г. Москвы (2005-2008 гг.)

В 2011 ГОДУ МЫ ОТМЕЧАЕМ 20-летие предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». Символично, что в это самое время проходят жаркие споры на тему внедрения современной модели образования и непосредственно касаются школьной дисциплины ОБЖ. 

К сожалению, в современной России уроки ОБЖ играют второстепенную роль, несмотря на то, что данный предмет считается обязательным в образовательной программе. Складывается впечатление, что в школе дисциплина по безопасности жизнедеятельности, словно конкурс Евровидения для России. Вроде нужно участвовать, а какая от этого практическая польза? Вот и выступаем по старой привычке. Мы слышим, что урок ОБЖ нужен, а на деле получаем - ведут его не профильные специалисты (в лучшем случае другие предметники), ученики относятся к уроку как к лишней перемене, а для администрации школ это всего лишь обязательный предмет, который может быть и «на бумаге». Так мы получаем школьную дисциплину, которая оказывается «на задворках системы образования» и, чтобы не быть голословным, я готов привести ряд примеров, подтверждающих мои мысли. 

Читать полностью »

Будет ли конец света? Зависит от супервулканов . учиться на прошлом, чтобы приготовиться к будущему

Опубликовано 07.12.2015

А. Суздалева, старший преподаватель; 
М.Кошкина,   
канд. мед. наук, доцент; кафедра медицины и безопасности жизнедеятельности Оренбургского государственного педагогического университета

Последнее время средства массовой информации с устойчивой периодичностью начали привлекать внимание населения к вулканам. Точнее, к супервулканам. А еще точнее, к одному из них, находящемуся в американском парке йеллоустоун, что в штате Вайоминг.

Суть информационных материалов сводится к одному -если он оживет, то уничтожит не только Америку, но и еще полмира. Предположительная периодичность его извержений - 600 тысяч лет и очередной срок выпадает на наше время. Ученые успокаивают - завтра вулкан не взорвется... 

Читать полностью »

Друзья, прекрасен наш союз! спасателей - людей, собак, дельфинов, кенгуру и чаек

Опубликовано 07.12.2015

А. Темнов, спасатель 1-го класса ПСО-5 г. Москвы 


ПРИНЦИП ГУМАНИЗМА или Спасение лайки Апы из весенней полыньи 

В Федеральном законе «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей» указывается, каких основных принципов должны придерживаться спасатели. Один из них - принцип «гуманизма и милосердия, предусматривающий приоритетность задач спасения жизни и сохранения здоровья людей». Но как относиться спасателю к «братьям нашим меньшим» - животным? 

Читать полностью »

Герой в России: кто он? анализируя современный кинематограф

Опубликовано 07.12.2015

А. Кошкин, д-р полит. наук, профессор кафедры политологии и социологии РГУ им. Г.В. Плеханова; 
С. Мельков, д-р полит. наук, завкафедрой государственного и муниципального управления АГЗ МЧС России

В нынешних условиях политическая элита и государственная власть серьезно озабочены развитием молодого поколения и состоянием героико-патриотического воспитания населения страны. об этом недвусмысленно высказался Президент России Д.А. Медведев в Послании Федеральному Собранию РФ 30 ноября 2010 г.: «Больше внимания нужно уделять патриотическому воспитанию молодежи... необходимо серьезно обновить эту работу, но некоторые традиционные методы, например, военно-патриотические игры, востребованы и сегодня. они выработают и командный дух, и сильный характер и формируют навыки поведения в самых сложных условиях».

Читать полностью »

Педагогика безопасности

создан для концентрации и систематизации научных и образовательных идей, исследований и технологий в области развития жизненного опыта человека в области безопасности жизнедеятельности
далее

Словарь ОБЖ

"Словарь содержит более 1000 понятий и терминов. Учтены все разделы предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», 

далее 

Сайт "ОБЖ:

Основы безопасности жизнедеятельности"

предназначен для формирования позитивного имиджа предмета ОБЖ

Видео ОБЖ

Видеоуроки и видеоматериалы по ОБЖ и безопасности человека в различных ситуациях

Видеоуроки

мультфильмы

документальные фильмы

художественные фильмы

on-line
далее