Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.

ADIPISCING ELIT

январь №1 2014 года журнал ОБЖ

 

Статьи из журнала  "ОБЖ"   № 1  2014 года, 
размещенные на сайте

Национальная безопасность 

Безопасность граждан - безусловный приоритет государства

Школа педагога

Герой – это духовный лидер 
(образ героя как инструмент педагогического воздействия)

Поступок

Провал мальчишек на пруду 

Трус не играет в хоккей 
 

Содержание


Национальная безопасность 

Система РСЧС доказала свою эффективность в условиях очень сложных ситуаций (итоги и задачи деятельности РСЧС и в области ГО) .................. 2

Д. Медведев 
Безопасность граждан (безусловный приоритет государства) .................. 3 

В. Пучков 
Мы смотрим в будущее с уверенностью и оптимизмом (РСЧС успешно выполняет возложенные на нее задачи) ................................................... 5 

В. Малышев
Безопасность в высокотехнологичном обществе (технологический терроризм оценка угроз и ответных действий) ........................................ 13 

Поступок 

ГУ МЧС России по Томской области 
Провал мальчишек на пруду ..................................................................... 18 

ГУ МЧС России по Красноярскому краю
Трус не играет в хоккей ............................................................................ 19 

Школа педагога 

Т. Соломахина 
Герой – это духовный лидер (образ героя как инструмент педагогического воздействия) ............................................................................................. 21 

Проблемы и суждения 

В. Гафнер 
Педагогика безопасности (предпосылки возникновения нового научного направления в педагогике) ...................................................................... 24 

А. Якупов 
Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» (о ее месте в гуманитарных вузах) ................................................................................ 28 

Опыт обучения 

Т. Карелина 
Формулы спасения при действии АХОВ (интегрированный урок ОБЖ и математики в 8-м классе) ......................................................................... 30 

Информационная безопасность 

Оружие массового поражения (защитить детей от опасной
информации) ............................................................................................. 34 

Взрослые не имеют понятия о том, что происходит с детьми .................. 36

Риски и угрозы в Интернете для детей и подростков ............................... 41 

Ничто не должно оскорблять вкус и побуждать к совершению преступлений (зарубежный опыт обеспечения информационной безопасности детей) ................................................................................. 47 

О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию (из Федерального закона от 29.12. 2010 г. № 436-ФЗ) ........... 51 

За нами – Россия! 

Победа над блокадой (спасая своих детей, наши мамы спасл
род) ........................................................................................................... 55 

Феномены выживания 

Не дай Бог кому пережить такое (детские воспоминания
блокадников) ............................................................................................ 60

Трус не играет в хоккей

Опубликовано 07.12.2015

ГУ МЧС России по Красноярскому краю

15-летний Максим Решетнев учится в 9 классе лицея № 12 г. Красноярска. В детстве он задумал стать пожарным. Позже, размышляя об этой профессии, начал задаваться вопросом: а смог бы? И случай проверить себя представился… 
В один из зимних дней он и его друзья вместе с взрослыми залили во дворе каток, а на следующий день пошли туда поиграть в хоккей. Кстати, знаменитым хоккеистом Максиму тоже хотелось быть. В его мечтаниях не было ничего странного и противоречивого. Ведь две, казалось бы, совершенно разные профессии имели много общего – требовали хороших физических данных, умения мгновенно принимать правильные решения и грамотно действовать, смелости и др. 

Читать полностью »

Провал мальчишек на пруду

Опубликовано 07.12.2015

ГУ МЧС России по Томской области

Это произошло 5 ноября 2013 года в Колпашевском районе Томской области. Второклассник Тогурской начальнойшколы Саша Кирасов возвращался после уроков домой. Он воспитывается в приемной семье, кроме него в ней еще четыре ребенка. Саша немного торопился, его ждали братья, сестры, родители, в этой семье стараются обедать все вместе. 

Вдруг мальчишка услышал перепуганные вопли: «Помогите! Спасите!». Они доносились с пруда, находящегося рядом с местной больницей. Всё стало понятно – это место притяжения всей окрестной детворы, ставшее еще более привлекательным после морозцев, покрывших воду ледком. Дожидаться пока он достаточно окрепнет, детишкам не хватало терпения, очень хотелось поскользить по нему. И вот это нетерпение для двоих малолетних ребят закончилось во всех смыслах провалом. Теперь они в промокшей зимней одежде беспомощно барахтались среди битого льда в студеной воде и просили о помощи. 

Читать полностью »

Герой – это духовный лидер. образ героя как инструмент педагогического воздействия

Опубликовано 07.12.2015

Т. Соломахина, к.п.н., ФГБУ ВНИИ ГОЧС (ФЦ) МЧС России

Сегодня все более очевидно, что для решения проблем снижения рисков различных кризисных явлений недостаточно только нормативных, правовых, организационно-технических и т.п. мероприятий. Практический опыт показывает, что меры по увеличению надежности технических объектов, созданию алгоритмов безопасного управления ими недостаточно эффективны. Управление безопасностью человека, общества, государства необходимо осуществлять через социальную сферу, через организацию оптимально согласованного поведения людей и четкой регламентации социальных норм поведения, так как, по различным оценкам, именно человеческий фактор инициирует возникновение до 80-90 процентов всех техногенных и до 30-40 процентов природных чрезвычайных ситуаций. 

Читать полностью »