Давно такого не было в Карелии... С 12 по 18 июня 2006 года на базе детского дома-интерната «Ладога» в городе Сорта-вала Главное управление МЧС России по Республике Карелия организовало лагерь « Юный пожарный». Семь увлекательных дней провели в лагере дети из городов Карелии - Олонца, Сортавалы, Петрозаводска — в возрасте от 10 до 14 лет, а также группа волонтеров-пропагандистов из Финляндии.

О.Семенова, старший специалист отдела пропаганды и связей с общественностью ГУ МЧС РФ по Карелии

Идея организовать лагерь «Юный пожарный» родилась в прошлом году после нескольких поездок наших ребят — волонтеров-пропагандистов безопасного образа жизни и участников дружин юных пожарных - в центры подготовки добровольцев-пожарных Финляндии, где такие дружины существуют почти при каждой пожарной части. В течение года проводилась тщательная подготовка. И вот, в соответствии с разработанной программой, при содействии председателя Союза спасателей Северной Карелии (Финляндия) Рейно Сихвола, в рамках работы с ДЮП и республиканского движения волонтеров-пропагандистов лагерь «Юный пожарный» состоялся. Общее руководство и координацию проведения лагеря осуществляло Управление оперативного реагирования, отдел пропаганды и отдел воспитательной работы ГУ МЧС России по Республике Карелия.
Вообще система подготовки юных пожарных включает в себя многочисленные курсы, проводимые по принципу «от простого к сложному», исходя из возраста и опыта обучаемых. Отдельные курсы, включенные в общую программу, одну и ту же для всех юных пожарных, могут использоваться на местах, а не только в специализированном лагере.
Так как создание лагеря является пробным шагом, то проводился только один из курсов. В лагере не планировалось изучение пожарного дела в полном объеме. Тематика определялась наибольшей необходимостью и интересом для ребят и зависела от уровня их подготовленности.
Главной целью обучения было развить знания и умения юных пожарных в области обеспечения пожарной безопасности до возможно более высокого уровня. Основной задачей - подготовить молодых людей так, чтобы впоследствии они могли принимать участие в непосредственной подготовке юных пожарных, формировании дружин юных пожарных по месту жительства (при пожарной части или при школе), а также пропагандировать знания в области пожарной безопасности.
В программу лагеря входили основные пять тематических направлений: приобретение базовых знаний о работе пожарного, обучение навыкам пожарного дела, повышение уровня знаний правил пожарной безопасности, выработка и развитие честного и самоотверженного пожарного духа и, конечно же, физическая подготовка.
Руководитель лагеря Сергей Зайцев предложил мне (как сотруднику отдела пропаганды и связей с общественностью) и Юлии Гореловой, инспектору-психологу отдела воспитательной работы, поучаствовать в организации занятий - в качестве и преподавателей в области безопасности, и воспитателей. Мы запаслись вспомогательной литературой и отправились в дорогу...

12 июня. День первый
Температура +24. Наш микроавтобус, преодолев 350 километров, въезжает на территорию пожарной части города Сортавала. Чуть позже прибывают автобусы с утомленными солнцем детьми. Начальник пожарной части города Андрей Ярмончик проводит экскурсию по части. Дети сразу же окунулись в мир пожарного дела, заглянули во все уголки. Самые отважные спустились из комнаты отдыха на первый этаж, как настоящие пожарные, - по спусковому столбу.
Затем все прибывшие направились на место дислокации — в лагерь «Ладога», который расположен на острове около Сортавалы, в прекрасном месте на Ладожском озере.

13 июня. День второй
Открытие лагеря и первое занятие по истории пожарной охраны России. Дети получили не только общее представление об образовании пожарной охраны, но и узнали, для чего в старину пожарные носили бороду и зачем в пожарной части держали козла.
Затем следующее занятие по теме «Боевая одежда и снаряжение пожарных». Обучал делам пожарным Алексей Бережной -начальник пожарной части острова Валаам. После теории не только мальчишки, но и девчонки увлеченно пробуют правильно складывать и надевать боевую одежду. Не у всех получается сразу, а некоторым боевка невероятно велика. Я и Юлия Игоревна вместе с детьми участвуем во всех практических занятиях.
Научившись простому, переходим к более сложным задачам: боевое развертывание от автоцистерны. Правильно свернуть и развернуть пожарный рукав, проложить магистральную линию, а затем все разобрать и слить воду из рукава кажется просто, но и нам, вожатым, Алексей Бережной делает замечание — неправильно выполнили скатку рукава. Необходимо все повторить и исправить ошибки.

14 июня. День третий
Ура! Ура! Мы - «Юные пожарные» выезжаем на экскурсию. Своими красотами нас встречает Мраморный каньон горного парка Рускеяла, занесенный в Государственный реестр национального достояния. Это величавое свидетельство истории двух государств - России и Финляндии - и труда трех народов - карельского, русского и финского. Каньон разрабатывался с 1765 года. Мрамор Рускеялы использован в сооружении самых красивых и значимых зданий Санкт-Петербурга и его дворцовых пригородов, им облицован Исаакиевский собор, выложены полы Казанского собора и подоконники Эрмитажа. Посмотреть в заповеднике есть на что.
По возвращении в лагерь опять приступаем к занятиям, повторяем пройденный материал — боевое развертывание на время. Надеть боевку, проложить магистральную линию и струей воды сбить мишень. Ребята из Финляндии также участвуют во всех занятиях. Опыта у них больше, чем у наших ребят, и поэтому они справляются лучше и быстрее.
Вечер. Чем занять ребят? Решаем провести конкурс «Мистер МЧС». Среди профессиональных этапов конкурса, таких как надевание боевой одежды, знание правил пожарной безопасности, есть и другие - сделать комплимент девушке, показать свои творческие способности. Кто-то демонстрировал фокусы, а Никита из города Олонца покорил всех своими знаниями поэзии - читал наизусть стихи Блока.

15 июня. День четвертый
Руководитель финской группы Марко проводит с ребятами командное соревнование на координацию движений. Задание очень сложное. На первом месте оказываются ребята из школы-интерната Сортавалы, а на втором, кто бы мог подумать, - девчонки. Молодцы! Яана - участница финской команды - вручила победителям знаки отличия финских пожарных. Обед, а затем следующее занятие - пожарное оборудование, вывозимое на пожарных автомобилях.
Вечер. В лагере дискотека. Финские волонтеры покоряют всех своим выходом - куртка-боевка, сапоги и... всё. На танцполе их встречают овациями и песней финской группы - победителей конкурса Евровидения.

16 июня. День пятый
На этот раз изучаем боевое обмундирование газодымозащитника. Испытав снаряжение на себе, еще раз понимаем, что работа пожарного - это удел сильных и выносливых людей. Очень жарко, решаем провести «Праздник Нептуна». Но мы же -«Юные пожарные», и морской владыка становится Нептуном-пожарным. Купаться еще нельзя, но обливаться водой можно, поэтому проводим праздник на территории у корпуса. В ходе обсуждения праздника рождается идея посвящения в пожарные.
Огонь, вода и медные трубы становятся испытанием для ребят. Девчонки превращаются в русалок, а трое мальчишек - в чертей, помощников Нептуна-пожарного. И вот действие начинается - сначала черти «жгут» всех импровизированным «огнем», затем по команде Нептуна поливают ребят водой из пластмассовых бутылок. И завершающий этап посвящения - пройти медные трубы. При помощи туалетной бумаги, закрепленной вокруг «чертей», создаем лабиринт, который надо пройти, не повредив его. С первого раза получилось не у всех. Но, наконец, испытания пройдены, Нептун-пожарный объявляет ребят посвященными в «Юные пожарные».
На вечер объявляем театрализованное представление на пожарную тематику. Ребята, разделившись на группы, готовятся самостоятельно, без помощи взрослых. При демонстрации подготовленных сценок все смеялись до упаду. Мы - взрослые -были удивлены, насколько дети прониклись работой и бытом пожарных. Даже профессиональный сленг присутствовал в образах, представленных детьми.

17 июня. День шестой
Алексей Бережной учит ребят оказывать первую помощь пострадавшим. С его помощью изучаем содержимое медицинского чемоданчика парамедика. А затем следующее занятие - первичные средства пожаротушения. Скучновато для детей сидеть и слушать, всё познается на практике. Поэтому каждому, предварительно надевшему перчатки, предоставляется возможность испытать работу огнетушителей. Трава становится белой от огнетушащего порошка, так оставлять нельзя. И рождается следующее действо - ребята выстраиваются в линию и, передавая друг другу пожарные ведра с водой, быстро смывают белое пятно с травы.
После обеда - обучение навыкам работы с механическими инструментами пожарных. Все желающие под пристальным вниманием преподавателей пробуют при помощи механического инструмента что-нибудь разрезать. Доски и толстые ветки ломаются на щепки. Попутно ребят учат делать обвязку для самоспасания. Только они ощутили себя суперменами, как это занятие заканчивается и начинается сдача нормативов по надеванию боевой одежды. Я - руководитель, не подкачать бы. Показываю далеко не лучшее время - 34 секунды, а норма - 21 секунда. Могла бы и лучше...
Затем ребята объявляют нам, что они самостоятельно подготовили небольшой конкурс «Лучший вожатый». Нас очень порадовала инициатива ребят. Да еще так толково конкурс провели и даже дипломы и призы победителям вручили.
Но вот и прощальный вечер. Жарим сосиски у костра и попутно веселим друг друга конкурсами, анекдотами и песнями. Дети объявляют «Королевскую ночь» и обещают вымазать всех зубной пастой. Самые нестойкие сдаются в три часа ночи. А группа самых активных (не будем называть их имена) три раза пыталась пробраться в комнату вожатых, но все попытки были пресечены.

18 июня. День седьмой
Просыпаются многие с трудом. У одних горчица и зубная паста на лице, у других - обувь под подушкой. Лестница со второго этажа обмотана туалетной бумагой так, что просто пройти затруднительно. После завтрака собираем вещи.
И вот заключительный сбор. Вручаем каждому диплом об окончании начального курса юного пожарного, CD-диск с фотографиями лагеря и на память глиняные колокольчики с надписью «город Сортавала».
Приходит автобус за детьми и, вручив каждому сухой паек в дорогу, прощаемся. Слез нет, но расставаться всем очень жаль. Дети уезжают неохотно, с надеждой увидеться в будущем году. Многому научились за неделю. Смогут ли они применить это в жизни? Через год встретимся, узнаем. А через неделю участники карельского лагеря «Юный пожарный», добившиеся лучших результатов, поедут в гости к своим коллегам в Финляндию.

Журнал "Основы безопасности жизнедеятельности" №6 2006 г.