Уважаемая редакция!
я преподаватель-организатор ОБЖ, являюсь постоянным читателем вашего журнала «Основы безопасности жизнедеятельности». Очень часто отдельные публикации использую в своей работе. Благо современные технические средства позволяют оперативно внедрить любой материал за считанные часы. Такой подход дает результат в вопросах подготовки учащихся и студентов в области защиты населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени.
Перспективными направлениями в преподавании курса «Основы безопасности», несомненно, являются инновационные технологии, которые невозможно успешно использовать без технических средств обучения, в частности, компьютеров и мультимедийных средств.
Инновационные технологии в преподавании ОБЖ
М. Сабиров, преподаватель-организатор ОБЖ Зеленодольского механического колледжа, Республика Татарстан
Но, к сожалению, очень часто материал лекций находится на бумажных носителях, а электронные носители и их содержимое дорого стоят. Администрация учебных заведений финансирует дисциплину по остаточному принципу, и преподавателю приходится самостоятельно «изобретать велосипед». Качество такого материала будет во многом зависеть от профессионализма преподавателя, т.е. от его уровня знаний, умений и готовности. Для достижения определенного уровня знаний и компетентности требуется достаточно много времени.
Таким образом, необходимо создать источник, который позволил бы быстро внедрить информацию на базе мультимедийных средств в преподавание дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» учебного заведения.
Я предлагаю шире использовать возможности программы Power Point, а именно, ее часть - область заметок. Текстовая часть не отражается на экране, но распечатка заметок позволяет использовать материал лекции с техническими средствами обучения и без них. Преподавателю не обязательно гоняться за презентационным диском. Ему достаточно иметь бумажный носитель, а подборку фотографий и иллюстраций можно сделать в течение одного вечера с помощью Интернета и сканера. Кроме того, необходимо отметить, что такой материал достаточно легко редактируется, позволяет вносить элементы творчества и учитывать особенности того или иного региона.
Известно, что самое трудное подготовить текстовой материал к лекционному занятию. Но если редакция вашего журнала будет периодически печатать подборки к слайдам, то возможности подготовки к занятиям у преподавателей-организаторов ОБЖ резко вырастут, можно будет говорить о новом уровне преподавания дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности».
Вниманию коллег-преподавателей хотелось бы предложить презентацию лекции на тему: «чрезвычайные ситуации социального характера. Правила безопасного поведения». Лекция рассчитана на один час и соответствует требованиям Рабочей программы по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности»..
Материалы рассмотрены Зеленодольским филиалом учебно-методического центра МЧС Республики Татарстан и прошли апробацию в стенах механического колледжа на занятиях по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности». Отзывы - положительные.
Надеюсь, что подборка к слайдам поможет преподавателям эффективно использовать возможности мультимедийных средств обучения и вести подготовку клекционным занятиям.
Руководитель проекта
Преподаватель-организатор ОБЖ Сабиров М.А.
Журнал "Основы безопасности жизнедеятельности" №5 2009 г.
